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後台的足跡

 
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發行人/曾燦金局長
總編輯/陳素慧科長楊淑妃主任
主編/蔡舒文校長
編輯/蔡舒文校長
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   第861期
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背景圖  教育劄記
dot 看到教室裡的春天--談「公開授課」 文/王儷芬 臺北市內湖國中校長
【2018/3/31 】
108學年度新課綱即將開始實施,根據十二年國教課程綱要總綱之規定,學校於每學年必需規劃並實施校長及教師公開授課。而所謂公開授課的意涵是指教師於共同備課後,進而打開教室的門進行觀課,之後再進行議課討論,在友善、互信的氛圍下與同儕進行討論,看見自己於教學中的不同面向,進而修正自己的教學活動、方式等,進而提昇自己課程設計與教學專業。 秉於此內涵,在推動公開授課時,應要回歸教師專業成...
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dot 教孩子自主學習,更教孩子獨立生活--一所充滿「家的溫馨」的學校 文/彭彥勳 臺北市北投區泉源國小總務主任
【2018/3/31 】
泉源國小自107年8月1日起,即將轉型成為臺北市第三所公辦公營的實驗小學,以「獨立自主」的核心理念,建構一所充滿「家的溫馨」的學校,教導孩子自主學習,更教導孩子獨立生活。 杜威說教育即生活,生活的最基本要求是生命的延續,生物為了生存,必須和環境達成平衡,除了順應環境,為了因應生存所需,也會主動改變環境。 杜威也指出,人的經驗內容如果支離破碎,無法統整,人格的完整...
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dot 穿梭臺北 支援學校 文/劉麗萍 多校支援巡迴教師營運中心執行主任
【2018/4/1 】
臺北市多校支援巡迴教師的設立,是市長推動的新政。此系統建立出同級學校間課務及職務之支援,以解決學校臨時及迫切之職務及課務代理之需求,乃取自國外穿梭於班級間,隨時代理缺席教師課務之教學人員(Floating Teacher)之概念。基於維護學生受教權及推展校務之需求,巡迴教師目前為教師聯合甄選出的優良教師,每位都是編制內的正式教師,隸屬於四個服務中心學校,以「巡迴」方式支援臺北市公立小學三天...
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dot 百聞更要一見--與國家太空中心有約的「福衛五號」教學 文/簡麗賢 北一女中物理教師
【2018/4/1 】
高中的物理學課程介紹克卜勒「行星運動三大定律」及牛頓「萬有引力定律」的內涵,教師除了能介紹物理學家的生平故事及定律的數學關係式外,如何闡述萬有引力的作用與「人造衛星」的原理和任務,更是教師可淋漓盡致發揮的主題,不僅能引起學生學習動機,更能提升學生的學習成效。 如果教師的課程設計得宜,與「人造衛星」相關的素材俯拾即是,包含人造衛星如何升空,如何繞地球運轉,軌道高度包含低軌道和高...
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