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後台的足跡

 
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總編輯/陳素慧科長楊淑妃主任
主編/徐昀霖校長
編輯/徐昀霖校長
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   第863期
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背景圖  教育園丁的話
dot 老師,可以不要下課嗎?【許育健/國立臺北教育大學語文與創作學系副教授】
【2018/4/12 】
某日上午的研習活動,《智慧閱讀》一書的共同作者之一, 雨蓁老師的經驗分享:學生常常在下課鐘響時,急忙的跟老師說,我們還沒討論完,可以不要下課嗎? 身為師長的我們,聽到這句話,應該是最美好的回應吧! 任何的學習成果表現,通常有三個面向,就是「能力」、「興趣」、「信心」。 通常學校的定期或隨堂評量,主要是檢視學生知識能力習得的情形, 教師很難掌握學生對該主題的「興趣」或「信心」。 ...
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