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總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/徐昀霖校長
編輯/徐昀霖校長
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   第869期
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背景圖  教育政策
dot 招生年齡往下延伸 北市影視音學校擬收國中生
【2018/5/24 國語日報】
 阮筱琪/臺北報導  臺北市影視音實驗教育機構(TMS)四月底公布一百零七學年度招生結果,共正取四十一名學生,但有意願報到者僅三十一名,十名學生不就讀。TMS校長李遠(即作家小野)昨天表示,為了讓學生、家長充分了解學校課程內容,今年特別加入家長面談程序,四十一名正取生必須請家長參加面談,但有三人放棄報到,七人未完成報到意願登記,也沒參加家庭晤談,因此學校公告不錄取。  李遠說,TMS想...
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dot 教部打破學系界線 23校參與
【2018/5/25 國語日報】
 沈育如/高雄報導  社會快速變遷,單一領域的大學畢業生已不足以應付市場需求,教育部從一百零四學年起,試辦「大學校院以學院為核心教學單位試辦計畫」,讓大學不再以「系」為單位,而是放寬到「學院」,並重組課程,學生可跨領域修課,畢業時「系進院出」或「系進學程出」。  教育部昨天及今天,在高雄大學舉辦一百零六學年全國公私立大學院校教務、校務經營主管聯席會議,邀請公私大學院校的主任祕書、教務長...
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dot 南投縣辦理學生學習能力評量,分析學習情形,精進教師教學
【2018/5/24 國立教育廣播電台】
南投縣政府24日辦理全縣37所國中七、八年級學生國語文、數學及英語領域學習能力評量。南投縣教育處主示,測驗採聯合命題方式進行,與彰化縣、桃園市、澎湖縣等縣市聯合辦理;評量所有成績不做公開評比之用,目的在分析學生學習情形,達成全面提升基本學力的目標。 南投縣教育處說,國中學生國語文、數學、英語文領域學生學習能力評量表要為了提供提升學生基本學力以及精進教師教學效能的參考,同時也是南投縣縣辦理相關...
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dot 花蓮縣國中小學力檢核今日登場 教育處長劉美珍:鞏固學力,長遠使命
【2018/5/24 國立教育廣播電台】
花蓮縣今日(24)舉辦全縣國民中小學學習能力檢核(以下簡稱學力檢核),受測學生約2萬1,500人,由縣市薦派教師共同命題,並由國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心協助審題組卷,試題題數及施測時間比照國中會考,目的在使七、八年級學生及早適應會考測驗科目包括國語文、數學及英語文三科。 花蓮縣學力檢核自93年舉辦至今已邁入第15年,國小段測驗試題除低年級國語由縣內國小語文輔導團命題外...
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dot 北市首推「藝啟學計畫」 餘裕教室變排練室 舞者開課回饋
【2018/5/26 國語日報】
藝文團體進校園 注入教學能量  阮筱琪/臺北報導 攝影/阮筱琪  臺北市文化局和教育局合辦「藝啟學計畫」,首度利用國小校園餘裕空間,媒合藝文團體進駐,利用教室空間當排練室,修德國小即為第一所活化校園餘裕教室的學校。進駐修德國小團體之一、即將前往美國紐約演出的舞團「InTW舞影工作室」,昨天在學校表演,供學童觀賞。  日前,修德國小、藝文專業人士評選出四組藝文團體與個人進駐,共開放十二...
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dot 偏遠地區學校教育發展條例通過 金門縣受惠教師流動率趨緩穩定師資
【2018/5/27 國立教育廣播電台】
金門縣教師流動頻繁、代理教師比例高,一直是金門教育的困擾,教育處設法延長師保生服務年限,加上教育部制定「偏遠地區學校教育發展條例」,未來師保生、教師甄試通過的教師,需服務偏鄉6年,為金門師資穩定注入一劑強心針。 翻開金門教育史,師資流動率高,一直是教育上棘手的問題。金門師資來源有師保生(保送師範、教育大學等公費生簡稱)和教師甄試兩類,早期師保生並沒有服務年限的限制,很多師保生分發到金門,一年後就...
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dot 「校園空氣污染防制」計畫開跑
【2018/5/27 國立教育廣播電台】
隨著工業化發展與都市化成長,空氣污染日亦嚴重並且已成為影響人體健康的重要環境危險因子,為維護校園空氣品質,保護學童健康,教育部國教署今年特委託國立成功大學辦理實施「校園空氣污染防制策略規劃、執行暨成效評估計畫」。 教育部國教署表示,為改善幼兒園及國民小學之室內空氣品質,維護敏感族群之校園健康與生活環境,今年特委託國立成功大學辦理「校園空氣污染防制策略規劃、執行暨成效評估計畫」,計畫以篩選空氣...
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dot 12所公圖借書 超商取還書免費
【2018/5/29 國語日報】
 李琦瑋、張彩鳳/連線報導  借閱書籍不一定要親自到圖書館,到超商就可以免費取書、還書。教育部推出「公共圖書館資源整合計畫」,選擇十二所公共圖書館成為資源中心主題圖書館,館藏書籍超過四十萬冊,民眾只要持有全國各公共圖書館借閱證,就可利用借閱證,登入「公共圖書館圖書資源共享服務平臺」(http://rrcils.ncl.edu.tw),免費跨縣市借閱及預約各資源中心圖書,或在統一超商門市辦理取...
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dot 桃市保九計畫 顧偏鄉國中教學品質
【2018/5/30 國語日報】
 陳中興/桃園報導  為確保偏鄉國中教學品質,桃園市教育局今年針對人數不多的永安、富岡、大坡、仁美四所國中,簽核可打破編班建置,不受三十人為一班限制,仍然保有每個年級三個班,全校能有九個班的規模。  桃園市龜山區迴龍中小學校長許菀玲說,國中是分科教學,不是國小的包班制,如果全校班級數不足九班,就無法聘足各科教師,而必須跨科兼代。  今年迴龍中小學國中部有一百九十二人,為避免全校國...
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