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後台的足跡

 
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發行人/曾燦金局長
總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/徐昀霖校長
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   第878期
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背景圖  教育劄記
dot 山路 【廖益賢/臺北市大橋國小校長】
【2018/7/27 】
以前曾讀過一首詩:「山裡有山路轉彎,高山流水響潺潺,深山百鳥聲聲叫,路上行人步步難……」,這也是我對山路的印象。山路通常是蜿蜒如蛇,而且漫長的,山路有寬有窄,有的柏油路面,有的是天然土石,而通常有一定的坡度。 有人說上山容易下山難,上山吃力自然謹慎而安全,而下山時容易鬆懈輕忽而危險。山路前行,有人步行、騎自行車或機車,走路、自行車需有強腳力,機車應有強馬力。朋友曾說山路騎機車,霧...
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dot 浪浪帶給我們的生命教育 【張立蕙/臺北市大橋國小附設幼兒園教師】
【2018/7/27 】
一張張圖片貼在白板上,孩子們帶著各式各樣的表情,好奇的眼神、疑惑的表情,議論紛紛的在白板前議論紛紛著…同時間,用一雙雙的小手,指著白板上的圖片。「為什麼他們要關在籠子裡?」、「牠的腳受傷了,好可憐喔!」、「他看起來好像在哭喔!好傷心的樣子」、「牠好瘦喔!這凸起來的地方都是骨頭嗎?」、「牠為什麼要吃垃圾啊?」、「牠是媽媽嗎?旁邊的都是牠的小孩嗎?」孩子們七嘴八舌的討論這些圖片,最後,一個小...
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dot 溝通的藝術 【簡琡真/臺北市太平國小輔導主任】
【2018/7/20 】
美國的領導力大師約翰.麥斯威爾(John C. Maxwell)說:「這世界沒有不能夠解決的問題,只有不會溝通的人。」在職場上,我們學習做事、學習做人,並學習做有效、得體、合宜的溝通與協調,常見有些人喜歡用吵架來解決問題,但吵架的目是什麼?是唯一的方法嗎?其實有時反而只是製造更多的問 題而已。 「讓人怕你很容易,讓人尊敬你不簡單 」,所以怒氣並不能解決問題,換個立場、角度,用同理...
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dot 以「學・教」翻轉 接軌108新課綱 【楊淑惠/臺北市雨聲國小校長】
【2018/7/30 】
盱衡時代與社會變遷、全球化趨勢,以及終身學習之未來人才培育需求,雨聲國小全體教師經過一整年的討論、思考及努力規劃下,107學年度將以探究式學習進行創新的教學實驗。我們認為面對複雜性、多變性、不確定性高的未來社會,教育要提供的將不再是記憶性的知識,而是12年國教所揭櫫的知識、技能、態度和價值交織而成的綜合能力,實現此教育理想的關鍵人物是老師,而能讓孩子將習得的能力,轉化為具備自主行動、溝通互...
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