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後台的足跡

 
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歷史電子報
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第884期 編輯群

發行人/曾燦金局長
總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/謝勝隆 校長
編輯/謝勝隆主編、周明蒨主任、張幸愉校長
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   第884期
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背景圖  教育劄記
dot 為教育添加一點心/新 【文/吳政庭 臺北市立民權國中總務主任】
【2018/9/6 】
 今年暑假期間,有機會受邀到教研中心,與本市初任輔導工作人員分享團體輔導的實務經驗。一般來說團體輔導可分為小團體輔導、輔導活動課程及大團體輔導等。我相信輔導人員應該都具備小團體輔導理論與實務的相關知能,我只大略的說明帶過,主要提醒在教育現場團體輔導的常見主題,與相關經費的運用。我比較重視大團體輔導或大團體活動的相關實務。以輔導室人員來說,規劃適切的輔導活動,基本上有幾個要素,像是:依據、目的、辦理...
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dot 那些年,我們的心情點播單 【文/鄭斯羽 臺北市立中正國民中學教師】
【2018/9/6 】
 是否有一首歌,能唱出你的心情?  在課堂中,除了老師精心準備烹調上菜外,學生們也有自己偏愛的佳餚,該怎麼辦呢?不然就一人準備一道菜來分享吧!  學期初,發下一張心情點播單,讓學生寫下想為誰點播這首樂曲、曲名、作曲者、作詞者(如果有的話)、演唱(奏)者、想對點播對象說的話...等資訊。點播音樂不限語言、不限類別;點播對象不限人數、不限動植物,只要將你最真切的感情寫下,老師就隨機在往後的...
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dot 媽媽心教育情:微笑祝福 讓孩子勇敢地飛 【文/王懿行 台灣家長教育聯盟副理事長】
【2018/9/6 】
 當孩子誕生的時候,我們曾經承諾要愛他一輩子,但,我們真的這樣做了嗎?  有一句有關教育的至理名言:「教育無他,唯愛與榜樣!」是教育學者福祿貝爾(Friedrich Froebel)對教育的看法,相信也是師長們耳熟能詳的話語。最近隨者年紀的增長,越是有所感覺,不知是年紀多了些,還是生活經驗的增加,亦或是有感於時代背景的改變,對人的感覺越來越重視。  因為愛,才不會計較那麼多:不會計較自...
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dot 在教育行政路上,向發揮影響力的自己致敬 【文/陳麗珠 臺北市立信義國中輔導主任】
【2018/9/10 】
 「感謝你們有勇氣,成為教育行政的夥伴,除了規劃的智慧,訓練新人的傳承,行政很孤單,卻很有影響力,給自己更多行政的歷練。」107年7月31日何副局長頒發感謝狀給予支援教師的的勉勵話語,給予我們許多。回首這一年多在教育局支援的行政之路,感佩教育領導者的付出,感恩教育行政工作崗位上有許多夥伴,發揮影響力的作為令人感動,特此為文,向教育行政工作者致敬。  創辦世大運學生學習體驗營隊,歷史性的一刻有...
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