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後台的足跡

 
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第905期 編輯群

發行人/曾燦金局長
總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/江啟昱 校長
編輯/黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師
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   第905期
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背景圖  教育劄記
dot 英語兩班三組教學 理解、吸收能力補強【文/高婉妃、林文晶、徐已傏 臺北市文化國小老師】
【2019/1/31 】
 徐老師觀察到Wendy 曾經花了3分鐘反覆練習記一個英文4個字母的單字,但是在緊接著的小考中卻還是將單字寫錯,因為理解、吸收能力不佳導致她對自己的能力質疑,輕易放棄挑戰。這是上學期徐老師剛開始接兩班三組時注意到的現象。  課堂中,老師努力不讓Wendy 因為聽不懂而分心、落後,時常點名請她回答,有錯時立即給予協助、提示幫助她思考正確的答案應該是…答對了,馬上給於讚美與鼓勵,...
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dot 從「圓」開始的泥塑教室【文/王振興 臺北市麗湖國小主任】
【2019/1/31 】
 在國小啟蒙階段的陶藝課程中,可以使用簡便的替代性材料作為基礎教學的工具,所見即所得的繽紛色彩,兼具高度的可塑性,能夠有效的引起小朋友們動手操作的動機,然而在寓教於樂的教學過程中,我們也能夠透過簡單的塑型技巧,有效率的達到教學目標,並且建立初學者的自信心。  常見的材料諸如:超輕土、紙黏土、油土、木節土等都能夠直接使用,並且風乾之後自然成形,不需要經過燒製的過程,其色彩也常見多樣性的變...
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dot 一瞬之間、一念之差、一步之遙【文/劉國兆 臺北市清江國小校長】
【2019/2/1 】
 人生真是一齣難以預料結局的戲劇,你以為已經編好了劇本,也找好了演員,然後按照劇情演出,心裡想著人生這齣戲,應該會順利的啟幕與落幕吧?然而,世事難料,各種預期以外的狀況,不斷讓你改寫台詞、更換人物、調整出場順序…,最終還讓你自己不知如何寫下「The End」二字。  不是來感嘆人生的無常,也不是要你看空一切,而是讓我們仔細認真地想想,當劇情的轉折點開始出現,你是否警覺到發生了什麼關鍵事件?雖...
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dot 元宵話燈籠【文/張雅娟 臺北市關渡國小代理教師】
【2019/2/3 】
 年節到,元宵提燈籠的傳統特別有年味。記得小學時,最害怕的寒假作業就是「做燈籠」,真是沒想到長大之後,不但自己的作品參加了全國燈會展覽,還擔任了學校花燈製作教學的講師!回想這轉變,是在2013年初,看了關渡宮廟的大型花燈,栩栩如生,印象深刻,心想今年可以嘗試看看以往沒做過的事,也留下特別的紀錄,恰巧在學校網頁上看到有關花燈的研習訊息,就報名參加了。沒想到一股傻勁,連續參加了五年的花燈研習,每年暑假...
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