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後台的足跡

 
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歷史電子報
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發行人/曾燦金局長
總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/江啟昱 校長
編輯/黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師
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背景圖  教育政策
dot 民族教育擴全體國民 教育部啟動師資培育
【2019/5/25 原住民電視台】
原住民族教育法修正後,擴大了原住民族教育對象到全民、原住民族教育預算也將逐年成長,同時強化部落參與;師資部分,增加族語老師取得教師證書管道、強化公費生族語能力;並揭示訂定,原住民族學校專法,而立委們也強調,原住民族學校法,將會是下一步原住民族教育的重點。 (國民黨立法委員 Sufin‧Siluko(廖國棟)阿美族: 原住民族的教育,不再依附傳統的主流教育當中,讓我們一起來找回原住...
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dot 培育資通訊人才 系所招生增額
【2019/5/31 國語日報】
 為因應資通訊數位人才缺口,配合臺商回流、五加二產業創新,行政院院會昨天通過教育部的「精進資通訊人才培育策略」,以增加資通訊系所、增加系所招生名額、跨領域培育等方式,培養跨領域及資通訊高階人才,預計二○三○年累計增加八萬三千人,補足缺口。  教育部表示,策略將質量並重,預計未來連續十一年,年平均增加約七千五百名資通訊數位人才,並搭配學習成效檢核機制,為「質」把關,建立學生專案開發學習歷程、A...
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dot 國立大學校長遴選修法 教長:須大學自主
【2019/5/31 公共電視新聞網】
教育部預告國立大學校長遴選委員會組織及運作辦法修正草案,外界有人解讀為「管中閔條款」,而對教育部修法,台大主秘 孫效智認為,修正草案大體可以接受,不過有些規定過於細瑣,有矯枉過正之嫌。 校長遴委只能連任一次,遴委會怠於執行任務或三個月內無法處理爭端,校務會議議決後解散,教育部再度預告國立大學校長遴委會組織及運作辦法修正草案,引起爭議。部長潘文忠表示,修法最大前提還是大學自主。 ...
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dot 青春專案六一上路 防少年觸毒、黑、詐
【2019/6/1 中廣新聞網】
花蓮縣警察局、花蓮縣政府社會處、教育處、觀光處、消防局、衛生局等單位主管共同宣誓,維護學子暑期安全。鳳凰花開的季節,各級學校畢業典禮陸續舉辦,為此,108年度暑期保護青少年青春專案,從6月1日開始持續至8月31日。花蓮縣警局少年隊組長李慶恩表示,今年青春專案主題在於防制毒品對青少年的危害,以及幫派、詐騙集團、色情行業利用青少年犯罪 花蓮縣警局除了與相關單位組成「聯合稽查小組...
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dot 青年職場實習計畫 避免學生學用落差
【2019/6/1 中廣新聞網】
桃園市就業服務處推動青年職場實習計畫,媒合進入科技業、製造業、服務業及非營利組織至少100個以上的實習機會,在企業職場導師的帶領下,可以避免學用之間的落差。 桃園市就服處職訓推動課課長鄭維杰表示,就服處跟上市上櫃公司、百大企業、非營利組織合作,利用暑假期間,讓學生可以實習,建立正確的工作習慣,以及價值觀。 參與這個計畫的萬寶華企業管理顧問股份有限公司專案經理王...
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dot 役男出境辦法放寬 國外就學役男多次出境不用重複申請
【2019/6/1 中廣新聞網】
內政部放寬役男出境辦法,經核准出境的就學役男,在國外就學學程最高年齡限制內,可多次出境,不須重複申請,另外,內部政也正式取消近役齡男子護照加蓋或註銷兵役管制章戳作業。台中市政府民政局長吳世瑋表示,這次修法結果,更便民,也更尊重役男。 台中市政府舉行役男出境便民措施說明會,以行動劇生動宣導內政部放寬役男出境辦法,民政局長吳世瑋,外交部中部辦事處長宋子正、副組長楊爵鴻、內政部役政...
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dot 教部修法 科學班納實驗教育
【2019/6/4 人間福報】
建中、北一女等十所高中都設有科學班,但過去經常變相成為升學班而遭詬病。教育部近日修法,把科學班明確納入高中實驗教育辦法,課程教學則可以排除課綱。 台灣實驗教育聯盟法政部執行長魏坤賓說,從法制化觀點,他認同將科學班設置納入實質的法制規範,以讓各類型教育的辦理模式,能夠在法制上有所依循。 教育部五月三十一日修正發布「高級中等學校辦理實驗教育辦法」,學校現行辦理的科學班可依上述辦法提報實...
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dot 縮短學用落差 勞動部推大專就業學程計畫
【2019/6/4 原住民電視台】
根據勞動部15歲到29歲青年勞工,就業狀況調查指出,有4成8青年勞工初次找工作時,最常遇到的困難,就是經歷不足,其次不知道適合哪些工作,顯示青年勞工就業準備是否充足。 為了讓畢業青年能夠銜接職場,勞動部開辦大專校院就業學程計畫,增強在校青年實務經驗,及早做好就業準備。 (勞發署訓練發展副組長 游勝璋:導入業界師資、職場實習及共同核心的課程,然後讓青年在校的時候,培養就業技能,畢業之...
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dot 108學年度大學學雜費調整,教育部依規定審慎把關
【2019/6/4 教育部全球資訊網】
有關高教工會訴求「教育部應駁回任何一間大學學雜費調整之申請、調降學雜費、課徵資本利得稅以提升高教品質」一事,教育部表示,各國學雜費收費高低,尚需考量其國家稅負高低、高教發展歷程等因素,不宜去脈絡化比較。我國目前(106年)賦稅負擔率僅12.9%,且高等教育在我國仍非屬義務教育,高等教育發展需兼顧師資質量、環境建置等投入需求,學費調整議題仍需透過更充分的政策論辯、宣導與溝通,建立高度共識後始得落...
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