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第924期 編輯群

發行人/曾燦金局長
總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/陳弘偉校長
編輯/陳弘偉校長、鄭綺瑩老師
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   第924期
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背景圖  教育劄記
dot 臺灣AI教育 起跑囉!【張云棻/臺北市立永春高級中學校長】
【2019/7/24 】
國家領航 行政院於2018年公告臺灣 AI 行動計畫(2018-2021 年),宣示臺灣AI時代的來臨。在AI人才衝刺、AI領航推動、建構國際AI創新樞紐、場域及法規開放、產業AI化五大行動計畫主軸下,教育部負責AI人才的培育重點。 教育部於2019年6月提出「人工智慧(AI)與新興科技教育總體實施策略」,宣布將「機器學習」及「人工智慧」列入師資培育職前教育課程必選,「程式設計...
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dot 課綱新挑戰 實踐在逸仙【賴俊賢/臺北市北投區逸仙國小校長】
【2019/7/14 】
逸仙國小位於青山綠水與繁華塵囂交界之間,擁有豐富的陽明山自然生態及新北投觀光文化等人文資源。70年代台灣經濟發展,社區人口逐步成長,學校班級數最高曾發展至72班;後因出生率降低,致使班級數逐年降低至108年的20班,大幅度的減班對教師結構產生變化,也影響了校務經營及課程規劃。 為因應學校環境的變化對於課程與教學產生的影響,課程領導團隊在課程發展上更聚焦教育政策發展、強化教師專...
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dot 「辛」時代 「亥」課任務~校訂課程發展歷程經驗分享【章寶仁/臺北市文山區辛亥國小教務主任 】
【2019/7/24 】
壹、前言 十二年國教新課綱的頒布,象徵新的課程改革時代來臨,提供了學校課程發展與創新的契機。辛亥為了因應課綱的轉變,在校長及教育主任的帶領之下,展開了校內的課程發展,從課程願景的重塑、校訂課程的規劃到素養導向教學的探究與實踐,一步一腳印向前邁進。 貳、發展歷程 首先帶領老師們研讀十二年國教新課綱總綱,了解新課綱的內涵,再盤點學校的課程內容,慢慢的有一些方向出現了。接著行政...
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dot 從課程地圖談108課綱的發展【詹馨怡/臺北市立北政國民中學老師】
【2019/7/9 】
7月初是暑假的開始,也是北政國中校內共備研習的時間,經過校長及教務主任縝密的規劃,在研習的第一天邀請各領域的領召發表這學校的領域課程發展狀況及成果,而下午就要進入學校課程地圖的第二次盤點。 在上午的課程發展說明與成果分享中,可以發現本校各領域的領召,大部分都分享彈性課程與校本課程的設計與實施狀況,還有學生的成果,因為本校為12年國教課綱前導學校,所以我們已經設計好七年級全部以及...
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dot 立足大直放眼未來,讓每個孩子都成功—淺談十二年國教試行經驗【張勝順/臺北市大直國小教務主任】
【2019/7/24 】
十二年國民基本教育總綱以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」為願景,以「自發、互動、共好」為理念,其所擘劃的「核心素養」為十二年國教課程發展之主軸,落實以學生為主體的「校訂課程」實踐,為此波課程改革中最大的特色。為迎接新課綱的挑戰,本校於107學年度國小第一、二學習階段試行新課綱,並參與教育部前導學校計畫及臺北市先鋒計畫,汲取核心學校課程發展的優質經驗,規劃符合校務脈絡的課程方案。筆者就...
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dot 八年級英語國文美術合科「英國美有植感繪本課程」 課程設計與社區推廣成功經驗分享【陳怡杏/臺北市立建成國中老師】
【2019/7/24 】
臺北市立建成國中,透過國文、英文、美術三大領域教師共備後,申請了教育署補助國民中小學辦理學校本位之英語多元主題學習方案實施計畫。方案經過兩次課發會的共備與討論,終於完成了最終版的修正方案,並順利地爭取到課程補助金,發展了本套跨域培養語文與美感素養的情境課程方案。 本課程以英文科為主,國文及藝文科為協同科目,實踐跨域教學。透過課程慎思後整合,設計活動,讓學生理解語文、藝文內涵,發揮...
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