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後台的足跡

 
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發行人/曾燦金局長
總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/林泰安校長
編輯/林泰安校長
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背景圖  教育劄記
dot 熱情、好奇與專業,素養導向的生物教學現場【洪敬承/臺北市成功高中生物教師】
【2019/8/13 】
很榮幸應泰安校長的邀約,讓我來撰寫一個可以天馬行空闡述我發想、創造新教案的故事。簡單的自我介紹一下,我是成功高中生物科的洪老師,說真的我是一個不喜歡一成不變在傳統教學工作上的老師。寒暑假的空檔,我常常會應一些科學營隊或國中資優生營隊的邀約擔任講師,向學員們介紹2-4個科學實作主題或者專題演講式的主題,因此幾乎每一年我就必須要構思研發新的授課主題,這對我來說是個很大的挑戰,但我樂在其中! ...
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dot 迎接創新的教學挑戰【莊豐兆/臺北市仁愛國中教務主任】
【2019/8/10 】
「成就每一個孩子-適性揚才、終身學習」為十二年國民基本教育的願景,隨著資訊科技的快速發展,主動探索與研究、獨立思考、創意思考與解決問題能力成為教育現場積極融入教學的課題,創新教學模式為目前許多學校教育著力的重點,而創新(innovation)就其字面上意思就是做新的事務或概念,用新的方法或策略做事,也就是突破舊的方法或事務;簡單來說,創新是一種讓人覺得新穎、有價值,或是令人驚奇的。 ...
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dot 從智慧校園到智慧城市到智慧國家,淺談科技教育的現在與遠景【楊啟明/臺北市立新興國中校長、臺北市科技輔導團副主任委員 】
【2019/8/10 】
「前言」 世界變化的速度,總是遠遠超出我們的想像,人類從最早的遊獵時代,花了數千年演進到工業時代,1830年後的工業發展開啟了人類新的生活方式,而從1946年美國賓州大學ENIAC電腦的發展開始,1973年的Internet應用,1982年行動通信的初試啼聲,2007年Apple發表史上第一部智慧型手機,直至2019年的今日,不到百年的光景,世界已經完全跟昔日不同,快速的科技演變已經成為...
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dot 從生活教育走向藝文創作,聚焦環境覺察與學習文化的古亭校園 【鍾勝華、顏錦江/臺北市古亭國中主任】
【2019/8/10 】
【文學與藝術是人類想像力的延展,更是古亭國中持續躍昇生活教育的核心動力。】 壹、團隊齊心,蘊蓄校園文學動力 本校籌組文學創作推動團隊,由林泰安校長為總籌,教務、學務、輔導及團隊教師共同研商,更推舉教育部國教署杏壇芬芳教育人員/楊維仁老師為社群團隊召集人,積極在學科課程及學校活動中,納入散文、現代詩、古典詩、對聯、標語各類寫作。用多元的方式,引導學生進入文學的世界。同時,召集...
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dot 「藝童」美力在東園【陳毓卿/臺北市東園國小校長】
【2019/8/10 】
在臺北市萬華長大的我,對自己生長的環境「艋舺」,總有著一份濃得化不開的鄉情,求學與就業都在這片愛我的故鄉中發展,也正逢今年走過半世紀的歲月,暑假裡,就在我們東園美術班孩子們的畫筆下,又讓我重溫這份故鄉的溫暖與感動。 我們兩所萬華區百年學校「老松及東園」,在「立足鄉土,放眼國際」的共同課程願景下,一起合作舉辦「藝童遊萬華」的特展,從7月27日開幕後一直到9月8日都在鄉土教育中心二樓特展室展出...
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dot 素養導向健康教學設計:以拒菸生活技能為例【陳麗珠/臺北市立信義國中主任、高毓璇/臺北市立忠孝國中主任】
【2019/8/10 】
一、健康「生活技能」怎麼教? 108課綱聚焦於素養導向教學,然而E世代的學生受到3C產品普及的影響,習慣視覺性的資訊,傳統的教學法難以引起學生興趣,如何將「生活技能」(life skill treung)融入生活情境、提高學習興趣?是老師面對108課綱最困擾也最關心的部分。因此,作者以拒菸為主題,結合遊戲和學習,實踐素養導向教學,利用遊戲教學的方式,透過情境練習,落實學生的拒菸...
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