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後台的足跡

 
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總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/張云棻校長
編輯/張云棻校長、潘宜均
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背景圖  教育新知
dot 漢翔和成大團隊研發散熱系統 在美隨火箭升空
【2019/11/4 聯合新聞網】
歷史一刻,美東時間前天早上9點59分,成大校長蘇慧貞和楊毅教授、漢翔公司馬萬鈞總經理及漢翔公司工作團隊共同見證丁肇中院士阿爾法磁譜儀(AMS-02 )外接散熱系統(UTTPS)成功發射,這次發射在美國維吉尼亞州NASA 瓦勒普斯島火箭發射站舉行,由諾斯洛普公司Antares 帶貨火箭攜帶送往國際太空站。 外接散熱系統有台灣、美國、中國、德國與義大利等6國團隊參與,成功大學和漢翔公司獲邀見證此...
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dot 寫作教室/苦手怎麼辦? 寫作從問問題開始
【2019/11/4 聯合新聞網】
在寫作課上收到學生的「求救訊號」,是教室裡日常風景,但曾經有位同學的「呼救」讓我至今難忘。當時他略帶歉意的語氣中流露出委屈的神情,以緩慢的語速說出:「老師⋯⋯我不知道題目問什麼」,讓當下的我愣住了。但這也讓我意識到:許多作文苦手從拿到題目後,獨自面對排山倒海而來的文字巨浪,可能在第一時間就已遭「滅頂」,如果他們不能每回都向老師求救,該怎麼自救呢?下課後,學生的問題始終迴盪在我的腦中。 我想也...
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dot 7大重要關鍵發現:進行「社會/情緒學習」,成績提高13個百分點
【2019/11/4 】
有多項國內外研究發現,若情緒管理和社交能力不好,課業和學習表現也可能低於該有的水準。到底社會/情緒智能影響孩子的層面有多廣?《未來Family》整理歐美各國多位學者專家的研究,歸納出7個關鍵發現。 幫助孩子學習好,高IQ就夠了嗎?其實,有多項國內外研究都強調,孩子就算智商高、能力強,但是情緒管理和社交能力不好,課業和學習表現也可能低於該有的水準;能力好,則成績好。到底社會/情緒智能(soci...
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dot 7歲志願定終生? OECD號召10萬義工入校園 提升孩子「志」氣
【2019/10/28 】
OECD 的研究發現,小孩對未來的志願與自我期許,在7歲以前就被限制住了!「孩子天份完全被浪費,」OECD 的教育暨技能部長史萊賀(Andreas Schleicher),近期在一場記者會中語重心長。 「我的志願」是從小到大,最熱門的作文題目。不過,OECD 跟非營利組織「教育與就業」(Education and Employers)的報告發現,從7歲到17歲,孩子們的志願沒有太大的改變,對...
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dot 吳靜吉教授:教室裡的社會創新 翻轉多元教育新思考
【2019/11/4 】
「教室的社會創新-擺渡人工作坊」現場匯聚各縣市國民教育輔導團課程督學代表,以及瑪利亞小學生公益行動HERO教師團隊,彼此分享在校園中帶領的社會創新素養教育課程。 日前圓滿落幕的親子天下教育創新國際年會,其中一場與財團法人瑪利亞社會福利基金會合作的「教室的社會創新-擺渡人工作坊」,特別邀請了政治大學榮譽教授吳靜吉博士主講,並與各縣市國民教育輔導團課程督學代表或輔導員,以及瑪利亞小學生公益行動的...
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dot 吸引力法則 談電玩素質教育
【2019/11/5 中時電子報】
以為學了琴、棋、詩、畫就有「素質教育」?正確來說這是軟實力,是由生活中點滴累積豐富經驗的人格養成,包含一個人的說話談吐、服裝儀容以及眼界深遠等,這些都是素質養成的基本元素,也正因為素質教育很生活化,並非得如求學問那樣正經八百,甚至連一些父母不希望孩子玩的電玩,倘若能善用其對孩子的吸引力,在興趣與責任間,培養孩子時間管理能力、自制力,甚至是責任感與團隊合作也能成為「素質教育」的重要題材! 近年...
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dot 情緒好 成績會更好
【2019/11/4 】
《未來Family》本期主題探討了以下重要議題:台灣學生最值得重視的心理健康議題、父親在情緒教養中的角色及重要性、從出生到青春期該有的情緒教養對策、如何透過閱讀培養韌性,以及從家庭、學校到社區,該怎麼教出小孩的社會情緒力。提供關心社會/情緒教育的父母、老師,更全面開闊的視野,以及具體可行的做法。 社會/情緒智能(Social and Emotional Intelligence, SEI),...
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dot 美國大學新思維 「60年」的高等教育
【2019/11/6 聯合新聞網】
美大學新思維:60年的高等教育-可實現? The 60-year curriculum. 為期60年的課程。 It’s a new way of thinking about higher education. Not as a discrete four years of classroom learning, but stretching over the six decad...
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