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第932期 編輯群

發行人/曾燦金局長
總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/陳弘偉校長
編輯/陳弘偉校長、鄭綺瑩老師
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教師天地

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   第932期
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背景圖  研習資訊
dot 臺北市 108 年度優質學校卓越經營研討會
【2019/11/13 臺北市教師研習中心】
一、依據:臺北市教師研習中心108年度研習行事曆。 二、研討目標:透過優質學校評選重點說明、指標內涵陳述、經營實務交流、 經驗分享,提供學校經營之領航方向,促進學校優質發展。 三、參與人員:臺北市各級學校行政人員、教師。 四、研討日期: 場次 日 期 向度 指導教授 承辦人 研習地點 一 108.11.05 (二)上午 資源統整 鄭崇趁 謝婷婷 東門國小 二 108.11.07 (四...
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dot 校園人權、法治、品德及校園正向管教有效策略實務工作研討會
【2019/11/13 臺北市教師在職研習網】
核准文號 北市研習字第1081112054號 主辦單位 臺北市立大直高級中學 研習名稱 校園人權、法治、品德及校園正向管教有效策略實務工作研討會 研習時數 2 研習對象一 教師 研習對象二 開放校際報名 研習對象三 國中,高中,高職 研習人數 200人,每校0人 研習開始日 2019/11/21 研習結束日 2019/11/21 研習單位地址 台北市中山區北安路420號 研...
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dot 十二年國教特需課程資優學生情意教育資優親職講座
【2019/11/13 臺北市教師在職研習網】
核准文號 北市研習字第1081105130號 主辦單位 臺北市立大安國民中學 研習名稱 十二年國教特需課程資優學生情意教育資優親職講座 研習類別 資優教育知能研習 研習目標 1.增進家長及教師對12年國教特教課程及目標內涵的認識。 2.讓參與家長教師深入了解資優學生的特質及需求。 3.讓參與家長、教師了解正確陪伴或教養資優生的訣竅與方法。 研習時數 2 研習對象一 本市教師及家長 ...
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dot 臺北市108年度「新的文化新力量,齊心教育創新鄉」親子共讀頒獎暨新住民子女教育成果發表會
【2019/11/13 臺北市教師在職研習網】
核准文號 北市研習字第1081106074號 主辦單位 臺北市立新民國民中學 研習名稱 臺北市108年度「新的文化新力量,齊心教育創新鄉」親子共讀頒獎暨新住民子女教育成果發表會 研習類別 12年國教議題融入課程--其它重要議題(十五項):多元族群文化教育 研習時數 6 研習對象一 對新住民子女教育有興趣之家長、教師、學生及各界人士 研習對象二 開放校際報名 研習對象三 幼兒園,國小,...
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dot Google 協作平台--使用Google進行成果發表
【2019/11/13 臺北市教師在職研習網】
核准文號 北市研習字第1081107057號 主辦單位 臺北市立百齡高級中學 研習名稱 Google 協作平台--使用Google進行成果發表 研習類別 資訊應用 研習目標 以系統化發展資訊融入教學教材為目標,藉由共同發展符合教學現場需求,促進教學資源分享及資訊融入教學。 研習時數 3 研習對象一 有興趣之教師 研習對象二 開放校際報名 研習對象三 國中,高中,高職 研習人數 4...
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dot 「一首詩做一本書」跨領域素養導向研習
【2019/11/13 臺北市教師在職研習網】
臺北市立建成國中 108 學年度推動國民中小學晨讀運動—身教式閱讀與聊書計畫「一首詩做一本書」跨領域素養導向研習 一、依據 教育部國民及學前教育署委辦「108 學年度推動國民中小學晨讀運動─身教式 閱讀與聊書計畫」。 二、目的 (一)利用遊戲帶領教師體驗一首詩的創作,進而將遊戲融入教學課程中,引 領學生透過遊戲徜徉在詩樂園。 (二)利用方便可得的材料,帶領教師完成一本小書;教師能結合...
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dot 教育部國民及學前教育署委辦「提升國民中小學十二年國民基本教育國民中學科技領域非專長授課教師專業能力實施計畫」 108-2「生活科技」縣本種子教師培訓研習課程
【2019/11/13 全國教師在職進修資訊網】
.上課日期: 2019/11/22(五)至2019/11/23(六) .開課地點: 臺北市萬華區南寧路46號 .研習時數: 12小時/學分 .課程簡介: 課程計畫內容於附件檢視。 .課程依據:教育部國民及學前教育署「提升國民中小學十二年國民基本教育國民中學科技領域非專長授課教師專業能力實施計畫」年度計畫辦理。 .課程目的: (一)增進教師專業知能,協助新課綱課程推動。 (二)推動...
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dot 111學年度起適用之大學入學考試『考試說明』宣導研習─國文科(北部)
【2019/11/13 全國教師在職進修資訊網】
.上課日期: 2019/11/21(四)至2019/11/21(四) .開課地點: 臺北市大安區舟山路237號1樓 .研習時數: 3小時/學分 .課程簡介: 對象以高中學科教師為主,主要目的是協助高中學科教師對國文科素養導向試題的認識與研擬,期使高中教師從段考開始,以漸進的方式融入素養導向評量,並能深化教學設計,落實新課綱核心素養之精神。 .課程表: 【時間】11/21(四)13:...
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dot G Suite for Education 課堂進階應用
【2019/11/13 臺北市教師在職研習網】
准文號 北市研習字第1081107056號 主辦單位 臺北市立百齡高級中學 研習名稱 G Suite for Education 課堂進階應用 研習類別 資訊應用 研習目標 以系統化發展資訊融入教學教材為目標,藉由共同發展符合教學現場需求,促進教學資源分享及資訊融入教學。 研習時數 3 研習對象一 有興趣之教師 研習對象二 開放校際報名 研習對象三 國中,高中,高職 研習人數 4...
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dot 臺北市108學年度國民小學普通班教師妥瑞症特教宣導知能研習
【2019/11/13 臺北市教師在職研習網】
核准文號 北市研習字第1081106067號 主辦單位 臺北市大同區大龍國民小學 研習名稱 臺北市108學年度國民小學普通班教師妥瑞症特教宣導知能研習 研習類別 融合教育特教專業知能 研習時數 3 研習對象一 臺北市公私立國民小學普通班教師及相關人員(各校至少1位) 研習對象二 開放校際報名 研習對象三 國小 研習人數 120人,每校0人 研習開始日 2019/11/29 研習...
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dot [教保專業]創新學習~STEAM配智高,節慶不煩惱
【2019/11/13 臺北市教師在職研習網】
核准文號 北市研習字第1081016033號 主辦單位 臺北市新安非營利幼兒園(委託臺灣幼兒早期教育協會辦理) 研習名稱 [教保專業]創新學習~STEAM配智高,節慶不煩惱 研習類別 教保專業 研習目標 一.創新教學模式、藉著手作課程,開發學生多元潛能 二.激發學習動機,豐富創意教學 三.培養探索的興趣與熱忱 研習時數 3 研習對象一 幼兒園園長、教保員、教師及相關教育人員 研習...
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dot 探究式學習在天文館校外教學之運用研習班(高中職組)
【2019/11/17 臺北市教師在職研習網】
核准文號 北市研習字第1080821009號 主辦單位 臺北市教師研習中心 研習名稱 探究式學習在天文館校外教學之運用研習班(高中職組) 研習類別 自然與生活科技 研習目標 深化教師之探究式教學之能力,並促進如何運用科學教育場館資源協助教學之理解,以連結學科理論與教學實務,協助教師引導學生提昇學習的效能。 研習時數 3 研習對象一 臺北市公私立高中職各領域教師,上限40人。 研習對象...
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dot 臺北市108年度新任教育新聞處理人員專修研習班
【2019/11/17 臺北市教師在職研習網】
核准文號 北市研習字第1081031031號 主辦單位 臺北市教師研習中心 研習名稱 臺北市108年度新任教育新聞處理人員專修研習班 研習類別 學校行政 研習目標 強化學校人員面對媒體及對新聞的敏感度,並深入了解如何擔任一位稱職的新聞發言人。 研習時數 3 研習對象一 臺北市政府教育局所屬各級學校之新聞發言人或對增進教育新聞事件處理知能有興趣之校長或主任,本研習為調訓性質。 研習對象...
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dot 教師自我成長工作坊:愛自己書寫坊
【2019/11/17 臺北市教師在職研習網】
核准文號 北市研習字第1081108045號 主辦單位 臺北市教師研習中心 研習名稱 教師自我成長工作坊:愛自己書寫坊 研習類別 諮商輔導 研習目標 為有效協助臺北市教師紓解工作及生活上的壓力,辦理紓壓多元實務知及演練能課程,以提升臺北市教師教學與輔導效能。 研習時數 6 研習對象一 臺北市所屬各級學校(含附設幼稚園)教師 研習對象二 開放校際報名 研習對象三 幼兒園,國小,國中,...
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dot 臺北市108年度十二年國民基本教育環境教育議題融入課程發展工作坊
【2019/11/17 臺北市教師在職研習網】
核准文號 北市研習字第1081030012號 主辦單位 臺北市教師研習中心 研習名稱 臺北市108年度十二年國民基本教育環境教育議題融入課程發展工作坊 研習類別 12年國教議題融入課程--重大議題(四項):環境教育 研習目標 (一) 建構本市教師對於環境教育議題的理解,並掌握議題融入課程的原則與方法。 (二) 推廣議題融入課程與教學實施經驗分享,鼓勵教師發展環境教育議題融入教學設計。 ...
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dot 108年資訊科技融入教學教師研習班─AR、VR教學工作坊
【2019/11/17 臺北市教師在職研習網】
核准文號 北市研習字第1081113015號 主辦單位 臺北市教師研習中心 研習名稱 108年資訊科技融入教學教師研習班─AR、VR教學工作坊 研習類別 12年國教議題融入課程--其它重要議題(十五項):資訊教育 研習目標 配合108課綱之推動,推廣擴增實境(AR)與虛擬實境(VR)運用於教學相關技術,以發展高效能之創新教學模式。 研習時數 6 研習對象一 臺北市公私立國民中小學教師。...
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