Logo toplogo top_bk
後台的足跡

 
pic pic pic
點閱次數: 54370933
訂閱人數: 57253
pic pic pic
歷史電子報
第897期
第896期
第895期
第894期
第893期
第892期
第891期
第890期
第889期
第888期
第887期
第886期
第885期
第884期
第883期
[1]2345>>>|

第878期 編輯群

發行人/曾燦金局長
總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/徐昀霖校長
編輯/徐昀霖校長
pic

教師天地

臺北益教網

臺北益教網  
關於e週報新聞類別相關連結申請記者熱門排行 我要投稿
   第878期
 點閱次數: 261
電子報內容
pic pic pic
【2018/7/27
pic   獨特經驗 【許育健/國立臺北教育大學語文與創作學系副教授】 pic
pic pic
pic
主題圖片
pic
只要讀過林良老師的〈我會飛〉
都會被他說的獨特經驗所吸引。

這篇文章於幾年前,由我選編入翰林版第十冊的國語課本中的閱讀樂園,
今天再次讀到,趣味之感依然。

而此時,我坐在疾馳的高鐵上,卻突然想到淑媚老師和我的獨特經驗。

淑媚老師是我小學三年級時的導師,印象中她非常年輕,
她說她剛畢業,我想應該就是二十歲吧。

小學一二年級在一間非常自由自在的漁村小學就讀,
多自由呢,自由到我對老師及上過的課完全是空白,
多自由呢,自由到我幾乎沒在寫作業,也沒有任何關係。

也許爸媽看我混得太兇,就把我轉學,我就成了淑媚老師的學生。
我當然還是不寫作業。
淑媚老師就讓我放學後,留在學校寫完「昨天的作業」才能走。
留在教室補寫作業,是一件不怎麼愉快的經驗(尤其當你望著窗外好朋友在操場上奔跑著)。

有一次,我一下子就把作業補寫好了,
老師說她作業也快要改完了,看我想做什麼,隨便。
我那時,東看看西望望,決定拿起粉筆在黑板上寫字。
那是我第一次拿粉筆寫字,
我慢慢的刻劃那每一筆,退後一看,
歪歪斜斜大大小小的字,自己覺得很好笑,
老師在旁微微的笑了。
頓時,我的臉紅得跟柿子一般。

真沒想到,多年多年以後,我真成為在教室改簿子、拿粉筆的那個人,
原來,那次獨特經驗,是一粒種子,隱隱茁發,
這一路走來,竟也二十餘年了。

pic pic pic
 轉寄好友


    回上一頁 
建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768
臺北市市府路一號八樓
管理單位 臺北市教師研習中心 臺北益教網