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後台的足跡

 
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歷史電子報
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教師天地

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   第896期
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電子報內容
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【2018/12/5 臺北市多媒體教學資源中心
pic   文化價值與世界文化的交流 pic
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主題圖片
作者透過客觀的論點,引用多樣的歷史事件,來討論文化的價值。
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豐富的圖文,讓教材饒富趣味,生動活潑不枯燥。
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議題的觸發與反思,形成課外延伸學習,促進學生獨立思考。
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從傳統文化文明的分類到多元文化的形成,近來台灣適逢選舉,教材作者從民主、自由與平等的意義來解讀文化價值,包括:民主與獨裁、民主的實踐、自由權的發展、人權宣言、憲法保障、不平等現象、奴隸與平等、等等議題,來說明文化價值的推進。而世界文化的交流,則提到不同文明之間的交融、世界主義(世界公民、世界一家)的風潮,以及全球化時代的來臨和地球村將要面臨的問題與挑戰,內容豐富而多元,引經據典值得教學上參考。
附檔:
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