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【2019/9/10 中時電子報
pic   孝道融入核心素養 教育部提供補充教材 pic
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主題圖片
教育部孝道融入核心素養補充教材
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108課綱新學期已經上路,孝道教育也融入核心素養。教育部國教署盤點國小、國中及高中各學習階段既有教材,將涵蓋孝道思想的篇章編撰成《孝道教育多元補充教材》,提供教師上課使用,以深化學生孝道的觀念。


教育學生孝道,首重實踐。教育部國教署表示,《孝道教育多元補充教材》,在國中、國小以聯絡簿方式呈現,透過小語、活動及共同閱讀討論,親子互動,日日省思,日日履踐,讓孝道像呼吸一般自然,在與父母相處時,可以展現更親密的交往與融合。

至於高中教材《YOU好的100種方式》,則以「主題式」、「微課程」的型態編寫,涵蓋家庭中食衣住行等生活課題,可提供師生融入新課綱的多元選修、自主學習或班會活動實施,一舉多得。


教育部國教署出版國中小及高中職孝道正式教材,可協助老師在教學上增能,並依功能屬性培育推廣孝道的企業及學校志工,及引導學生主動關心家人及長輩,用更溫度的心來看待周遭人事物,培養12年國教的核心素養精神。

教育部國教署強調,孝道是穩定社會的基石,但社會價值與倫理觀念日趨多元,觀念與做法必須與時俱進。《孝道教育多元補充教材》整理現代人表現的孝行,加以討論辨證,不說教、平易近人。,希望讓學子從日常生活中體現愛,自然表達尊親敬長之心,進而讓國家社會形成善的循環。
附檔:
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