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   第929期
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【2019/10/4 臺北市教師在職研習網
pic   臺北市108學年度提升國民小學教師補救教學專業能力研習(第3期) pic
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核准文號 北市研習字第1080830008號
研習名稱 臺北市108學年度提升國民小學教師補救教學專業能力研習(第3期)
研習時數 8
主辦單位 臺北市教師研習中心
研習對象一 一、本市各國民小學現職教師(專任教師、代理教師、代課教師、儲備教師、兼任教師等均屬之)尚未取得旨述之相關培訓課程認證者,以及鼓勵欲增進補救教學知能之教師參加。每期50人,額滿即提前截止報名。 二、曾參加本中心辦理之「臺北市公立國民小學108學年度初任教師研習」者: 1.欲報名第1期,並完成「補救教學概論」、「低成就學生心理特質與輔導」合計4小時者,請於網路報名時註記「已修畢補救教學4小時課程」,得僅參與9月23日課程,免參加9月19日課程。 2.全程參與該研習「補救教學概論」、「低成就學生心理特質與輔導」、「國語文補救教學教材教法」及「數學科補救教學教材教法」合計8小時者,視為已修畢,得免報名本次第2、3期研習。 3.非屬上列情況而須完成補教教學時數或自我精進者,得視需求報名各該期課程。
研習對象二 開放校際報名
研習對象三 國小
研習人數 50人,每校0人
研習開始日 2019/10/7
研習結束日 2019/10/8
研習單位地址 中山國民中學(臺北市松山區復興北路361巷7號)。 Map
研習教室 中山國中第二教室
研習目標 一、透過研習使各校補救教學暨攜手激勵學習潛能計畫教學人員能增進補救教學策略知能,推廣科技化診斷評量網站運用,分析學生學習落點,進而提升補救教學成效之目的。 二、透過研習使各校補救教學暨攜手激勵學習潛能計畫教學者能運用有效策略,縮小學生學習差距,提振學習興趣、激勵學習動機,逐步提升學生學習成就。
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