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   第926期
【2019/8/16 中央社
  提升中小學國際化 教部推6年計畫投入10億
【中央社記者許秩維台北16日電】

  為加速國際化腳步,教育部研擬「中小學國際教育白皮書2.0」草案,預計6年編逾新台幣10億元預算,並規劃成立國際聯盟,整合各教育主管機關共同推動國際合作。

  因應全球化加速及國際社會變動,教育部研擬「中小學國際教育白皮書2.0」草案,以「培養具國家意識的全球公民」、「打造積極友善國際化推動環境」、「提升教育行政網絡國際行動力」為目標,教育部今天也舉行北區公聽會,聽取各界意見。

  教育部中小學教育國際化專案辦公室執行秘書邱玉蟾表示,2011年提出的「國際教育1.0白皮書」僅針對學生和學校,以學校為本位去推動,2.0白皮書草案則擴大納入教育主管機關,提供更多培力,盼讓教育主管機關人員瞭解國際教育的重要性,並站在學校立場設想,協助排除執行上的困難。

  邱玉蟾也提到,中小學事務屬於地方自治,各縣市都有主管機關,如有國外單位想合作,必須逐一拜訪,因此未來規劃成立國際教育聯盟,由教育部次長主持,納入各縣市教育主管機關,整合資源、和國外對話,以推動國際合作或交流。

  為加速推動國際化,邱玉蟾表示,未來將鬆綁相關法規,例如很多高中學生去國外交換,但有時學分卻無法獲得採認,導致必須延畢,教育部也希望修訂相關法規,讓制度更友善。因現行教育法規都不是以國際化概念去規範,因此將全面盤點教務、學務等相關法規,再進行檢討修訂。

  「國際教育不只是英文老師的事」,邱玉蟾表示,國際觀和國際視野都需要培養,會講英文也未必代表有國際觀、國際素養。國際教育白皮書2.0規劃從2020年開始推動6年期的計畫,總計編列10.9億元經費,投入中小學國際教育的推動和落實。